W Zespole Szkół nr 6 im. M. Kopernika w Rudzie Śląskiej powstał innowacyjny Hyde Park, który ma na celu umożliwienie młodzieży swobodnego wyrażania swoich opinii i prowadzenia dyskusji. To miejsce, stworzone w ramach Młodzieżowego Budżetu Partycypacyjnego na 2024 rok, udostępnia uczniom platformę do debatowania na różnorodne tematy. Dzięki wsparciu finansowemu w wysokości 10 tys. zł z budżetu miasta, szkoła mogła zrealizować ten pomysł, czerpiąc inspirację z brytyjskiej tradycji wolnej mowy.
Hyde Park jest wynikiem inicjatywy trójki uczniów klasy 4c, którzy zaprezentowali swoją koncepcję podczas sesji Młodzieżowej Rady Miasta. Zwycięstwo w tej pierwszej edycji Młodzieżowego Budżetu Partycypacyjnego przyniosło im nie tylko możliwość realizacji projektu, ale także nowe doświadczenie w zakresie samorządności. Prezydent Rudy Śląskiej, Michał Pierończyk, wyraził zadowolenie z pozytywnego odbioru tej formy kształtowania postaw obywatelskich i zachęcał innych do aktywnego uczestnictwa w kolejnych edycjach budżetu.
Nowa przestrzeń, ulokowana na 2 piętrze szkoły, została zaprojektowana z myślą o interakcji i twórczej pracy uczniów. Wyposażenie w kanapy, krzesła, stoliki oraz mikrofony tworzy komfortowe warunki dla dyskusji i prezentacji. Dyrektor szkoły, Małgorzata Kaszuba, podkreśliła, że Hyde Park przyczyni się do rozwoju umiejętności komunikacyjnych uczniów oraz pozwoli im nabrać pewności siebie w innych środowiskach niż tradycyjna sala lekcyjna.
Oprócz funkcji edukacyjnych, Hyde Park pełni także rolę rekreacyjną, zachęcając uczniów do spędzania razem czasu w miłej atmosferze. Jego lokalizacja w pobliżu szkolnej galerii ArtKaus sprawia, że uczniowie mogą jednocześnie cieszyć się sztuką swoich rówieśników, co dodatkowo wzbogaca ich doświadczenia w ramach tej nowej przestrzeni. Projekt ten to ważny krok w kierunku angażowania młodzieży w życie społeczne i rozwijania ich obywatelskich kompetencji.
Źródło: Urząd Miasta Ruda Śląska
Oceń: Nowa przestrzeń do debat w Zespole Szkół nr 6 im. M. Kopernika w Rudzie Śląskiej
Zobacz Także
